10月28日下午，金沙集团1862cc汉语言文学（师范）教育实习温州市第二十一中学实习点举办了实习生汇报课活动。实习生汇报课既是对实习成果的一次检阅，也是对实习生教育教学水平的一次展示。全体实习生、金沙集团1862cc孙良好院长、温州市第二十一中学林甲景副校长和双方实习指导师及二十一中初中语文组教师等26人参加了本次活动。

首先是实习生陈妍谷在初一（2）班的汇报课，她的教学篇目是《再塑生命的人》。课堂中，陈妍谷牢牢抓住教学的重点课堂以生为本，以任务驱动，创设感知性默读、理解性默读和创造性默读三个层次任务，让学生学会默读，培养学生从文中准确获取信息并进行语言概括的能力。并在此基础上通过品读与揣摩，理解“再塑生命”的含义。课堂教学思路清晰，教学目标落实到位。第二堂汇报课是实习生陈卓敏在初二（6）班带来的《与朱元思书》（第二课时）。课堂中陈卓敏抓住文本中对山与水的描写，强调其背后的情感，层层推进教学。整个课堂富有单元意识，有意识的勾连《三峡》和《与元思书》的差异，拓展吴均相关论述，课堂教学富有深度。

评课环节由实习生王贝芸主持。首先是王海琼老师对陈妍谷的点评。王老师肯定了陈妍谷实习过程中的认真态度，认为其教学中的教态自然，基本功扎实，具备成为一名优秀教师的基础。随后肯定了其的教学设计，牢牢抓住教学重点，层层推进，让学生学会默读技巧。认为较好的达成了教学目标。但也指出了她在课堂中部分环节节奏较快的不足。接着是李松权老师对陈卓敏的点评。李老师充分肯定了陈卓敏的实习态度以及在实习过程中的成长。针对本次课，李老师认为教学设计很有逻辑，具备单元整合教学的意识，较好的完成了教学目标。不足之处在于对课堂时间节奏的把控稍有欠缺，对拓展出去内容没有深入展开。

随后孙良好院长和林甲景副校长对本次实习进行总结讲话。孙良好院长首先讲述了听课后的感受，肯定两位实习生的课堂表现的同时，也指出对课堂教学节奏把控的不足。然后用“感恩”、“看见”和“期待”三个关键词对本次实习做了总结，感谢温州二十一中学对本次实习的大力支持，感谢实习指导师的辛勤付出和包容，对实习生们的成长表示了肯定并表达了对实习生们以此次实习为基础不断精研教材、不断提升教学技能的期待。林甲景副校长以2014年浙江省语文高考作文题目“门与路”为引子，表达了对实习生们的期待，希望实习生们能以学生为中心，强化备课，以教材为本，以文本为本，不断提升自己的文本解读能力，提升自己的写作能力和育人水平，并祝福所有实习生都有美好的前程。至此，汉语言文学（师范）教育实习温州市第二十一中实习点汇报课圆满结束。